QR-код документа
Н 63
Николина В. В. (к.п.н.).
Эпигенетическая теория эволюции как концептуальная модель развития системы управления образованием / Николина В. В. // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 1. - С. 41-46. - С. 2005. - Библиогр.: С. 46 (11 назв.) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- образование -- управление образованием -- эволюция -- развитие -- системы -- сложные системы -- самоорганизация -- открытые системы -- диссипация -- образовательные системы -- синергетика -- метапроцессы -- диссипативное развитие
Аннотация: Инновационные процессы в управлении образованием являются основным средством обновления и управляемого развития системы. Развитие управления образованием - это непрекращающийся во времени процесс. Приводится понятие диссипативного развития образовательных систем, смена метапроцессов в системе образования.
Доп.точки доступа:
Поташник, М. М.
Похожие издания по классификации